CGT
Los dĆas 2 al 4 de julio se celebrĆ³ la Escuela de Verano de Ruesta como en los Ćŗltimos 10 aƱos, con la excepciĆ³n del aƱo pasado por la pandemia. Este aƱo la temĆ”tica sobre la que giraba la escuela era la represiĆ³n franquista.
Para hablar sobre la represiĆ³n que padeciĆ³ la poblaciĆ³n espaƱola durante la guerra y la dictadura, como tambiĆ©n durante la transiciĆ³n, contamos con grandes especialistas en la materia.
El primer dĆa abrimos la escuela con el recuerdo a quienes padecieron los campos de concentraciĆ³n y exterminio nazis con la permisividad del rĆ©gimen franquista. Para hablarnos del proyecto de recuperaciĆ³n de la memoria de las personas deportadas a campos nazis tuvimos al compaƱero de CGT ErrenterĆa, Floren MariƱelarena, que tambiĆ©n participa en el Colectivo “La IlusiĆ³n” organizando los actos de homenaje a las deportadas en Gipuzkoa.
A lo largo de la tarde del dĆa 2 conocimos el trabajo de recuperaciĆ³n de la memoria de la ARMHA, asociaciĆ³n de AragĆ³n a travĆ©s de su presidente, Enrique GĆ³mez, que aprovechĆ³ para destacar la cantidad de personas libertarias que sufrieron la represiĆ³n franquista. Y tambiĆ©n explicĆ³ la implicaciĆ³n en la lucha contra el fascismo y el franquismo de la militancia anarconsindicalista. En el siguiente taller Cecilio Gordillo, coordinador del Grupo de Trabajo Recuperando la Memoria de la Historia Social de AndalucĆa de CGT AndalucĆa (RMHSA), explicĆ³ el sistema de trabajos forzados al que se sometiĆ³ a los presos del franquismo para beneficio de los que apoyaron el golpe de estado del 36 y para el propio rĆ©gimen franquista.
El dĆa 3 por la maƱana tratamos la represiĆ³n de forma especĆfica a las mujeres con explicaciones a cargo de Laura Vicente, historiadora, Paz Romero, miembro de la Comuna de expresos y expresas del franquismo, y Justa Montero, militante feminista. Laura se detuvo en explicar la situaciĆ³n en que quedĆ³ la mujer libertaria y Paz hablĆ³ de la represiĆ³n de forma generalizada a las mujeres durante el franquismo. Justa relatĆ³ las situaciones que sufrieron las mujeres que militaban en partidos y sindicatos (de forma clandestina), cĆ³mo fue de dura la lucha por el aborto, etc
En la tarde vivimos con emotividad el homenaje al compaƱero Chato Galante, fallecido el aƱo pasado por Covid. Contamos con la presencia de su compaƱera Justa que recordĆ³ lo bien que se sintieron Chato y ella en la escuela de Ruesta del aƱo 2016.
Para cerrar los talleres tuvimos la presencia de los compaƱeros de Ecologistas en AcciĆ³n, Rafa DĆaz-Salgado y Arturo MartĆnez, que nos plantearon la posibilidad de reducir nuestro nĆŗmero de horas de trabajo para poder disfrutar mĆ”s de nuestra vida.
Como cierre de la escuela Carmina PĆ©rez Soriano representĆ³ “Los rostros del silencio”, una obra en la que hace un recorrido por su familia descubriendo cĆ³mo el intento de ocultar lo que sucediĆ³ durante el franquismo acaba dejando muchos traumas, etc. Tras la representaciĆ³n, en un entorno incomparable, con las ruinas del pueblo como escenario, se realizĆ³ un debate e intercambio de opiniones entre la actriz y las personas asistentes a la escuela.
El domingo visitamos el pueblo de la mano de Diego Ruiz, Coordinador de Ruesta, explicando el proyecto que se estĆ” iniciando de rehabilitaciĆ³n de casas. Tras una breve asamblea donde todas las asistentes reflejaron la satisfacciĆ³n de lo vivido en Ruesta volvimos a nuestros territorios.
Durante estos dĆas Carlos Azagra y Encarna Revuelta trabajaron en la realizaciĆ³n de un mural de recuerdo de la Escuela.
TambiĆ©n estrenamos los paneles explicativos sobre RamĆ³n AcĆn (nombre que tomĆ³ la casa de cultura de Ruesta) y Cecilio nos regalĆ³ una exposiciĆ³n de imĆ”genes sobre los trabajos forzados.
Agradecer a los y las hoteleras que nos atendieron con mucha simpatĆa y facilitĆ”ndonos la estancia en Ruesta.
Ya solo nos queda invitaros a todos y todas a asistir a la escuela de Ruesta del aƱo 2022.
GalerĆa de fotos: