18. PEDAGOGÍA DE LA REVOLUCIÓN

La voluntad revolucionaria del pueblo ha suprimido la escuela de tendencia confesional. Es la hora de una nueva escuela inspirada en los principios racionalistas del trabajo y de la fraternidad humana.

Decreto de Creación del Consejo de la Escuela Nueva Unificada, de la Generalitat de Catalunya de 27 julio 1936

El movimiento cultural más significativo que se produjo al calor del Movimiento Libertario fue el de las escuelas racionalistas, derivadas de la Escuela Moderna de Ferrer Guardia.

Una educación racional será la que conserve al hombre y la mujer la facultad de querer, de pensar, de idealizar ; la que esté basada únicamente sobre las necesidades naturales de la vida.

El movimiento escolar, en la zona no aplastada bajo el yugo del franquismo, se vigorizó y todas las escuelas racionalistas mejoraron de una manera esplendorosa. Los maestros gozaron cada vez más de medios pedagógicos por los cuales antes suspiraban.

Leval, Souchy, Cano, La obra constructiva de la Revolución Española, 1982